Знакомство с ножницами детей

"Работа с ножницами"

знакомство с ножницами детей

Ведь детям так нравится подражать взрослым, к тому же то, что обычно под Для первоначального знакомства вы можете приобрести ножницы с. НОД по художественно-эстетическому развитию детей средней группы « Знакомство с ножницами». Многие родители в целях безопасности стараются не давать детям ножницы, порой даже запрещают и чаще всего откладывают знакомство с ними.

Для того чтобы потренировать ребенка в запоминании и назывании цветов, вы можете заготовить полоски из цветной бумаги двухсторонней бумаги или бумаги для ксерокса.

А если вы не пожалеете времени, можете приготовить для игры с ножницами вырезанные из цветной бумаги, скажем, банан, огурец или морковь, и предложить карапузу угостить своих игрушек, разделив овощи и фрукты на части. Как усложнение вы можете предложить ребенку выполнять надрезы не в свободном порядке, а по начерченной линии.

Так, к примеру, можно сделать бахрому для коврика на сторонах листа А4разрезать все те же фрукты и овощи по начерченным линиям, либо, нарисовав расческу, можно прорезать по линиям ее зубчики. Следующий этап — разрезать более широкие заготовки например, помидор, яблоко, грушу и.

знакомство с ножницами детей

Более сложное задание — предоставить возможность малышу самостоятельно отрезать полоски, обозначенные на листе то есть вдоль, по начерченным линиям. Далее — учите ребенка вырезать квадраты и прямоугольники.

Затем покажите, как, разрезав их от угла к углу, можно получить треугольники, а, срезав у квадрата или прямоугольника уголки слегка закругляяквадрат может превратиться в круг, а прямоугольник — в овал. То есть теперь уже это не резание как самоцель, а подготовительные работы для выполнения аппликаций и поделок. Вот несколько идей простейших аппликаций, детали которых ребенок может вырезать самостоятельно: Работа с ножницами развивает мелкую моторику, мышцы руки, координацию движений, концентрацию внимания, усидчивость.

Кроме того, давая ребенку различные задания, вы способствуете закреплению элементарных математических представлений цвет, форма, размер, ширина, длина и др. Ножницы будут выполнять роль длинных клювов журавля или цапли.

Учимся резать ножницами с ребенком

Ну или просто придумайте историю про каких нибудь птиц с длинным клювом, а диалоги можно изобретать на ходу. А для того чтоб клювы шевелились ножницы придется открывать и закрывать. Ребенок, заинтересованный в конечном результате, будет очень стараться.

Если вы проявите фантазию и свой личный интерес, то это занятие точно не покажется ребенку скучным. Начинаем резать бумагу Наш малыш научился открывать и закрывать ножницы и при этом держать их.

Пора начинать пробовать резать бумагу.

знакомство с ножницами детей

Начинать лучше с нарезания полосок. Дайте ребенку узкую прямоугольную заготовку цветной бумаги, сложенную пополам.

Работа с ножницами / Первые ступеньки

Пополам сложенная бумага плотнее, а значит ее труднее порвать не правильными движениями ножниц. Затем покажите, как нужно нарезать полоски. Ребенок должен держать прямоугольную заготовку сгибом к. Лучше если эта работа займет не более двух шагов ножницами. А уже из этих полосок с помощью клея-карандаша можно быстро смастерить цветок, гирлянду они же бусы и даже целую елку. Так же можно сделать объемную аппликацию травы. Для этого полоску зеленого цвета надрезаем c одного края не до конца и приклеиваем на край альбомного листа.

А детали можно дорисовать фломастерами. Если у малыша не очень хорошо получается нарезать полоски и бумага рвется, то попробуйте сделать тоже самое из плотных обложек журналов. Или же просто дайте ребенку небольшие кусочки журнальных обложек и пусть он режет их как ему угодно.

Первое время можно помогать ребенку справиться с ножницами и бумагой.

знакомство с ножницами детей

Лезвия у них должны быть прямые около см длинной, хорошо наточенные, концы закруглённые. Ножницы не должны быть тугими. Правильное положение руки с ножницами. Существуют правила работы с ножницами: Немного из истории ножниц Раньше, когда требовалось что-нибудь разрезать, использовали нож.

Как научить ребенка пользоваться ножницами. Мамина школа. ТСВ

Но около трёх с половиной тысяч лет назад один мастер соединил ручки двух ножей мостиком. Так появились первые ножницы. Древние ножницы совсем не походили на современные: А больше тысячи лет назад другой мастер придумал заменить мостик гвоздиком. Так родился замечательный инструмент.